Förmågan att HITTA handlar om att utveckla förmågan att hitta i källor.
Progressionen i förmågan ser ut så här:
Åk F-3
- Eleven hittar information i en, av läraren given, enkel faktatext.
- Eleven hittar information på en webbsida, i en tidskrift och i en bok för barn.
- Eleven kan hantera en innehållsförteckning.
- Eleven söker information genom att intervjua.
Åk 4-6
- Eleven hittar information i en avgränsad mängd källor.
- Eleven funderar över sökord för att hitta i böcker och på internet.
- Eleven kan hantera register och innehållsförteckning.
- Eleven kan hantera uppslagverk.
- Eleven söker information genom att intervjua.
Åk 7-9
- Eleven hittar information utifrån sin frågeställning i ett avgränsat och varierat antal källor.
- Eleven planerar, dokumenterar och använder sig genomtänkt av sökord för sökningar både på internet och i litteratur.
- Eleven kan hantera register och innehållsförteckning.
- Eleven gör sökningar i bibliotekskatalogen och hittar i biblioteket.
- Eleven genomför en planerad, enklare intervju, med syfte att inhämta information.
Gymnasiet
- Eleven uppsöker, med viss självständighet, källor och anpassar sina sökstrategier efter de svar som uppkommer.
- Eleven gör sökningar i bibliotekskatalogen och hittar i biblioteket.
- Eleven genomför en planerad intervju, med syfte att inhämta information.
Aktiviteter och övningar som du som pedagog kan genomföra i din undervisning för att få eleverna att lyckas i sin utveckling av förmågan HITTA är:
Hur hjälper jag mina elever att hitta lämpliga sökord för att leta på google och i olika register/innehållsförteckningar?
- Aktivitet: Hur hittar man sökord inom ett ämne?
- Aktivitet: Hur hittar man sökord i en text? (7-9)
- Aktivitet: Hur plockar man ut nyckelord/betydelsebärande ord ur en text?
Hur hjälper jag mina elever att googla bättre?
- Filmer:
Finesser för att söka på google 1. (7-9)
Finesser för att söka på google 2. (7-9) - Aktivitet: Samtalsgoogla i klassen.
Hur kan jag lära mina elever att hitta i ett biblioteks resurser?
- Film: Biblioteksmysteriet – Hur hittar man i skolbibliotek? (åk 4-6).
Hur kan mina elever genomföra en intervju för att inhämta information?
- Aktivititet: Genomföra en intervju